실종 및 유괴의 의미와 예방교육

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안전교육은 아직까지 자기조절 능력과 상황에 대한 인식이 부족하여 어느 시기보다 안전사고에 노출되기 쉬운 유아에게 있어 반드시 필요하다. 특히 대인관계에 의해 유아의 생활주변에서 발생할 수 있는 실종 및 유괴, 학대, 성폭력 등으로부터 유아를 안전하게 보호 할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해서는 안전을 위해 필요한 사항을 이해시키는 지식의 교육, 위험요소를 예측하고 예방하거나 신중히 행동하는 태도의 교육, 안전하게 행동할 수 있는 기능의 교육이 함께 이루어져야 하는 것이다.

그러나 유아에게 잠재적으로 위험한 모든 상황에 안전하게 반응하도록 가르치는 것은 불가능하다. 따라서 유아에게 있어 대인관계 안전교육은 왜 안전사고가 일어나는지, 어떻게 접근하는지를 알게 됨으로써 사고 유발 행동을 수정을 통해 상황에 따른 대처능력을 기르는데 의미를 두고 있으며, 궁극적으로는 자신에 대한 최소한의 보호 뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 것이다.

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