[통일대비론] 통일 과거와 현재 그리고 미래

소개글

통일대비론의 레포트로 썼던 것입니다...

서강대학교... 교수님 이름은 기억이 ㅜ.ㅠ

목차

1. 한반도의 분단과정
(1) 한반도 분할 점령에 관한 미국의 결정
(2) 한반도처리에 관한 미․소공동위원회의 실패

2. 남북한의 통일방안의 비교
(1) 남한의 통일방안
(2) 북한의 통일방안
(3) 남북한의 통일방안 비교

3. 남북통일의 당위성
(1) 민족 중심주의적 당위성
(2) 국가 중심주의적 당위성

4, 독일통일로 본 남북통일에 따른 문제점

5. 통일-과거와 현재, 그리고 미래

본문내용

바로 이러한 특성 때문에 한반도의 통일논의는 이데올로기적인 잔재가 그대로 남아 있다. 통일 관련 단체들의 성격도 극우보수진영으로부터 좌익운동권에 이르기까지 다양한 모습을 보이고 있다. 이념적 논쟁으로서의 통일 현실을 극복하고 국민의 합의를 기초로 한 통일방안을 마련하기 위한 통일운동세력의 다양한 의견을 수렴해나가는 과정이 필요하다. 21세기 한반도의 통일을 이루기 위한 우리의 자세는 다음과 같다. 첫째, 한반도 주변국을 설득하여야 할 필요가 있다. 한반도의 주변국가들은 한반도의 통일로서 주변국들의 자국의 이익이 감소하므로 한반도의 통일을 반대한다. 한반도 통일에 대한 부정적 시각을 가지고 있는 주변국가들의 설득을 통하여 한반도 통일의 당위성을 설명하고 적어도 통일을 반대하는 의견을 갖지는 않도록 하여야겠다. 둘째, 독일의 통일에서도 볼 수 있듯이 통일에 따르는 가장 큰 문제는 통일 후 발생하게 될 남북한 주민의 심리적인 갈등 문제이다. 남북한의 문화와 경제 부의 차이에서 오는 심리적인 갈등을 최소화하기 위하여는 남북한 쌍방간의 동질성 확보가 중요하다. 남북한 상호간의 문화적․경제적 교류를 통하여 점진적으로 남북한의 집단적 적대감, 사상적 이질감, 언어․문화적 이질감 등을 줄여나가야 하겠다. 그러기 위한 21세기 남북관계는 남북한의 상호 협조적인 분위기 속에서 북한이 개방과 개혁을 이루기 위한 남한의 물질적․비물질적인 도움과 협조가 요구된다. 셋째, 북한과 통일에 관한 언론기관의 여론조사에 따르면 젊은 세대로 갈수록 남북문제에 대한 관심이 적고 통일을 이루어야 한다는 생각을 갖고 있지 못하다고 한다. 어떠한 희생과 고통을 각오하고라도 분단을 막고 통일일 실현하겠다던 분단 1세대의 통일 의지는 분단 질서의 장기화, 고착화 경로를 거치면서 분단 3세대, 4세대에 이르러 이렇게 희미해지고 있다. 이러한 분단 3․4세대들의 통일의식 고취와 통일에 대한 관심은 건전한 민주 시민교육과 통일교육이 학교나 가정은 물론, 사회 각 영역에서 실질적으로 이루어져아 하는 것이다. 실질적인 교육이야말로 이질체제에 대한 사회화에 가장 효과적인 방법이기 때문이다.

참고 자료

없음