<보육학개론> 보육이론의 쟁점

소개글

"<보육학개론> 보육이론의 쟁점"에 대한 내용입니다.

목차

1. 보육경험과 부모 및 교사와의 애착
2. 보육경험과 영유아의 발달 변화
3. 통합보육

본문내용

1. 보육경험과 애착
1) 부모와의 애착
*애착: 생후 1년간 영아와 주양육자간의 친밀한 정서적 유대감
애착을 형성하는 시기에 부모와의 분리 경험은 안정적 애착 형성에 부정적 영향을 줌
영유아의 요구에 민감하게 반응하고, 수용적인 부모는 애착 형성에 문제 없음

2) 교사와의 애착
.교사와 안정적 애착 형성이 되어도 부모와의 애착 관계가 우선적
.교사가 영유아아게 반응적, 민감, 세심, 배려, 돌봐주면 안정적 애착 형성 가능
.부모와 안정적 애착 형성이 되지 않은 아동도 교사와 안정적 애착 형성 가능

2. 보육경험과 발달
1) 신체 발달 및 건강
.저소득층의 경우, 보육 경험이 긍정적 영향을 줌
.전염성 질환(감기)의 가능성

2) 사회정서 발달
.사회적 유능성 낮고 문제행동 많다는 부정적 연구결과
.성인의 요구에 잘 따르고 문제행동을 덜 보인다는 긍정적 연구 결과
.보육경험 외에 보육의 질, 보모와의 관계와 함께 고려해야 함

3) 인지, 언어 발달
.보육의 질이 나쁘지 않고, 아동과 가족의 특성이 불리할 때 인지, 언어 발달에 더 긍정적 효과

참고 자료

없음