아동동작의 중요성과 종류에 대해 작성하세요

목차

1. 아동
2. 아동동작
3. 동작교육의 목적
4. 아동동작의 중요성
5. 아동동작의 종류

본문내용

아동은 유아기와 청소년기의 중간 즉, 만 6세-12세 까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령 아동으로 규정하고 있다. 아동기는 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달의 속도가 매우 현저 하므로 아동전기와 아동후기로 나뉜다.
아동전기는 6세- 8세 아동
아동후기는 9세- 12세 아동으로 구분한다.
아동기 앞을 유아기로 칭하는데 만3세-5세에 해당된다.

아동동작
동작이란 신체표현활동, 유아무용교육, 음률활동, 창의적 표현 활동 등 다양한 이름으로 불린다.
· 유아의 기본 움직임과 신체 능력을 탐색하고 발견하며 다양한 동작을 시도하고 경험한다.
· 근육의 발달과 함께 운동기능을 획득하며 자신의 내적 감정과 생각을 표현 하도록 한다.
· 동작 요소를 탐색하며 심리적인 경험을 갖는다.
· 신체 동작을 통하여 자신의 몸을 복합적으로 활용하는 능력을 기르며, 신체적 능력을 깨닫고 효과적으로 사용하여 독창적인 아이디어를 몸으로 표현하도록 한다.
· 자아인식, 심미감을 기르며 사회적으로 협동하는 능력을 기르게 된다.

동작교육의 목적
· 기초적인 운동 능력을 발달시킨다.
· 기본적인 인지 능력을 발달시킨다.
· 언어 능력을 기른다.
· 표현 능력을 기른다.
· 정서, 사회 발달을 이룬다.

참고 자료

없음