자신의 발달단계를 요약해서 정리한 후 에릭슨 8단계에 적용해서 나의 발달단계를 분석

소개글

자신의 발달단계를 요약해서 정리한 후 에릭슨 8단계에 적용해서 나의 발달단계를 분석하는 것입니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 성격발달단계 이론과 교육적 시사점
2. 에릭슨 8단계, 나의 발달단계 분석
3. 개인, 가족, 사회체계와의 연관성(본인의 생각)

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 우리는 심리적으로 많은 문제를 겪고 있다. 사회환경의 변화로 인하여 긍정적인 영향을 받기도 하지만 부정적인 영향을 더 많이 받고 있다고 생각한다. 아동학대가 자주 발생하고 있는 환경속에서 아동들의 심리적인 문제를 겪고 있고 청소년들은 공부만을 해야 하는 상황에서 다양한 심리적 문제에 직면하고 있다. 청년들은 경기악화와 사회구조의 문제로 인하여 취업문제로 다양한 심리적 문제를 경험하고 있고 어른들은 경제적인 문제, 가족문제, 사회생활 속에서 나타나는 스트레스 등에 의해서 심리적인 문제를 겪고 있다. 또한 고령화 사회속에서 노인들은 지위의 위축, 경제적인 문제, 노후생활에 대한 문제 등으로 인하여 심리적인 고통을 겪고 있다.
이러한 상황에서 사람들의 정신적인 건강, 신체적인 건강이 위험해지고 있다. 사람들의 문제들을 개선하기 위해서는 제대로 된 사정을 하여야 하고 그 사정내용을 바탕으로 문제를 해결할 개선책을 만들어야 한다. 앞에서 언급한 내용에 도움을 주는 것이 바로 에릭슨의 이론과 같이 인간의 행동과 발달에 대해서 다루고 있는 이론들이다. 이 이론들을 통해서 우리들은 인간의 발달과 행동에 대해서 파악할 수가 있는 것이다.

Ⅱ. 본론
인간의 발달과 관련하여 다양한 이론이 존재하고 있다. 다양한 이론중에서 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간의 발달에 대해서 설명하고 있는 대표젹 이론이라고 할 수 있다.
에릭슨은 인간을 합리적이고 창의적인 존재로 보았다. 그리고 인간의 자아에 의해서 동기화된다고 보았으며 이는 인간의 행동이 의식수준에서 통제가 가능하다고 보고 있다. 따라서 인간을 올바른 내적 통합성과 판단력, 성취할 수 있는 능력을 보유하는 합리적이고 이성적인 존재로 보았다. 그리고 에릭슨은 인간의 본능적인 측면뿐만아니라 문화적인 환경과 살아오면서 겪는 경험을 통한 성격의 발달이 개인에게 중요한 영향을 미친다고 강조하였다.

참고 자료

김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006