[독자반응비평] 독자반응비평

목차

Ⅰ. 독자반응비평
Ⅱ. 독자반응비평의 양상
Ⅲ. 독자반응비평의 예
Ⅳ. 맺음말

본문내용

Ⅱ. 독자반응비평의 양상

1. Georges Poulet의 이론(프랑스)
프랑스의 Georges Poulet는 제네바 학파의 핵심적 이론가였다. 그는 주체와 대상사이의 상호연관성 의 확립이야말로 모든 예술작품의 기본 원칙이며, 또한 그 예술작품을 이해하는 길이 되고 있음을 말한다. Poulet는 문학해석에 있어 무엇보다 중요한 것은 독자의 의식 (consciousness)이라고 생각했다. 문학은 독자의 내적 과정(internal process)과 정신적 과정(mental process)을 통해서 이해되기 때문이다. 독자는 그러한 과정을 통해 독서행위 중 자신을 망각함으로써 문학적 체험을 하게 된다고 말한다.
Poulet는 책을 더 이상 우리와 분리되어 있는 하나의 대상으로 보는 것이 아니라. 우리의 주체가 투사됨으로써 살아 숨쉬는 하나의 의식이 됨을 주장한다. 다시 말해, 책을 읽을 때 독자의 의식은 저자의 텍스트의 의식에 침범당하게 된다는 것이다. 따라서 Poulet에게 있어서 독서행위란, 작품의 구조적, 형식적 요소에 대한 인식을 의미한다기보다는, 저자의 경험세계에 독자가 빠져들어 가는 것을 의미하며, 비평은 결코 하나의 결과가 아니라 행위로, 주체로서의 독자와 대상으로서의 텍스트 사이의 지향작용을 통해 그 텍스트의 의미가 독자 속에서 새롭게 생겨나도록 하는 것이다.

2. Wolfgang Iser의 이론(독일)
Poulet의 경우에는 독자가 저자에게 종속되는 데 반해, 독일의 독서이론가인 이저(W. Iser)에게 있어서 독자는 텍스트의 의미산출에 적극 참여하는, 그래서 저자와 동등한 위치를 갖게 된다.

참고 자료

없음