6학년 국어(인사말이 필요한 경우를 알기) 문제해결학습모형 수업발표지도안

소개글

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목차

1. 학습주제
2. 학습목표
3. 학습단계
4. 학습과정
5. 교수,학습 활동
6. 평가 계획

본문내용

교과 : 국어(듣말쓰)
지도일시: 5월 8일 화요일
대상 : 6학년 1반

단원: 4. 나누는 즐거움
학습주제: 인사말이 필요한 경우를 알기
수업모형: 문제 해결 학습 모형
학습목표: 인사말이 필요한 경우를 알 수 있다.

학습단계 : 문제 확인하기
학습과정: 동기 유발하기, 학습문제 확인하기

교수. 학습 활동
경험 이야기하기
∙아침에 친구들과 나눈 인사말을 이야기하여 봅시다.

학습 문제 확인하기
친구들과 나눈 인사말을 하면서 인사말을 나눌 때의 느낌이나 마음에 대해서도 이야기하기
- 인사말이 필요한 경우를 알아봅시다.

문제 해결 방법 찾기
교과서 내용 탐색하기
∙교과서 70～71쪽의 1번이 여러 가지 상황을 살펴봅시다. 어떠한 상황이 나옵니까?
인사말을 할 때 비공식적인 상황과 공식적인 상황은 어떻게 구분할 수 있습니까?

참고 자료

없음