놀이의 특성 및 기능

소개글

[놀이지도] 놀이의 특성 및 기능에 대해 상술하였습니다.

목차

1. 놀이의 특성과 기능
1) 놀이의 특성
2) 놀이의 기능

참고문헌

본문내용

유아는 놀이를 통해 자신의 모든 것을 표현하며, 놀이는 유아에게 생활 그 자체라 할 수 있다. 놀이는 유아의 발달과 학습의 수단이 되므로 유아교육의 핵심이 된다고 할 수 있겠다. 놀이의 중요성이 강조되면서 1800년대부터 최근까지 많은 학자들이 다양한 관점에서 놀이의 의미를 밝혀왔다.
Schiller는 놀이를 잉여에너지의 발산으로 보았고, Froebel은 인간의 가장 순수한 정신적 활동이라고 정의했으며, Isaacs는 놀이가 영유아의 삶 자체인 동시에 세상을 이해하는 수단이라고 정의했다. Dewey는 놀이를 영유아의 신체, 정서, 인지, 사회 발달을 도모하는 수단으로 간주하였다. 최근까지 놀이가 무엇인가에 대한 수많은 연구가 끊임없이 이루어지고 있지만 이를 정의하기란 매우 어려운 일이다. 왜냐하면 놀이는 주관적이고 독자적인 특성을 갖는 인간의 활동 형태로 지각되어 왔고, 다양한 의미를 지니고 있을 뿐 아니라 추상적이면서 유동적이기도 하기 때문이다.

참고 자료

김지영 외. 영유아 놀이지도. 서울:교육 아카데미. 2014
James E. Johnson, James F. Christie, Thomas D. Yawkey. 놀이와 유아교육. 신은수 김은정 안부금 유영의 역. 서울:학지사. 2002
이숙재. 영유아 놀이의 이론과 실제. 서울:창지사. 2016