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27 교육과정에 대한 정의-사회개선의수단 등

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최초 등록일
2020.04.12
최종 저작일
2020.04
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소개글

"27 교육과정에 대한 정의-사회개선의수단 등"에 대한 내용입니다.

목차

1. 사회개선의 수단
2. 개인의 삶의 궤적과 그 해석

본문내용

[학교는 과연 새로운 사회질서를 수립할 수 있는가?] 이는 사회재건주의 교육철학의 아버지 G.Counts의 책(1932) 제목이다. 듀이의 저서에 고무되고 그 후 T.Brameld가 옹호했던, 이러한 교육과정에 대한 견해는 학교가 학생들로 하여금 사회 개선을 할 수 있는 지식과 가치를 제공해야 하며, 또한 이를 뒷받침하는 문화제도와 신념 및 활동을 제공해야 한다고 주장한다.
어떠한 사회나 문화도 완전하지 않다는 것과 교유그이 목적은 그것을 개선하는 것이라는 전제하에 사회재건주의자들은 더 나은 사회의 건설을 강조한다. 사회의 어떤 측면이 어떻게 그리고 왜 변화되어야만 하는가?

참고 자료

<알기쉬운 교육과정> 홍후조 저 학지사 2011년 3월 1일 1판 1쇄
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