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2020.04.21
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 인성적 자질
2. 보육교사의 전문적 자질
3. 인성적 자질이 더 중요하다고 생각하는 이유

Ⅲ. 결론

본문내용

어떤 직무이건 간에 기본적인 자질이 있어야 한다. 때문에 이 자질의 유능성을 가려내기 위하여 삼성의 경우에도 GAST 시험을 보는 것이 아닌가. 이를 통해 전문적 자질의 향상 가능성을 가늠해낸다.
하지만 전문적 자질에 대한 가능성을 가졌다고 해서 전부인 것은 아니다. 해당 직무와 자신이 본연으로 가지고 있는 인성적 자질이 맞지 않는다면 해당 조직에서 금방 이탈하고, 다른 조직으로 옮겨가는 경우들이 적지 않게 발견된다.
보육교사 역시 전문적 자질을 이론과 실습을 통해 갖추었다고는 하나, 자신의 인성적 자질 자체가 보육교사로서 역할을 수행할 수 없다면 오랜 근무를 지속할 수 없을 것이라 생각한다. 그러므로 나는 인성적 자질이 더욱 중요하다고 생각하는데, 아래의 본론에서는 현대 보육교사에게 요구되는 인성적 자질과 전문적 자질을 먼저 비교해보고, 인성적 자질이 더욱 중요하다고 생각하는 이유에 대해서 서술하는 시간을 가지도록 한다.

참고 자료

김신영(2000).「유아교육기관에서 교사가 인식하는 문제 분석」이화여자대학교 대학원.박사학위 논문
김옥렬(2001).「보육의 전문성을 위한 보육프로그램에 관한 연구:민간보육시설 보육교사의 전문성과 관련하여」중앙대학교 사회개발대학원. 석사학위논문
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