보육실습 All Day 수업계획안- 소중한 물 보호하기

목차

없음

본문내용

주 제
물과 우리 생활

소주제
소중한 물 보호하기

목 표
소중한 물을 보호하는 방법에 대해 알아본다.

~9:00
등원 및 맞이하기
물을 사용한 경험에 대해 이야기하며 인사 나누기
⋅물을 사용한 경험에 대해 이야기하며 반갑게 인사 나눈다.
⋅자기 물건을 사물함에 정리한다.

9:00∼10:00
실내자유 선택활동

활동명
쌓기영역：목욕탕 구성하기
활동목표
⋅또래와 함께 블록으로 목욕탕을 구성한다.
⋅목욕탕 놀이에 필요한 역할을 정해 극 놀이한다.
누리과정
관련요소
⋅신체운동･건강＞신체조절과 기본운동하기＞신체조절하기
⋅자연탐구＞수학적 탐구하기＞공간과 도형의 기초개념 알아보기
⋅사회관계＞다른 사람과 더불어 생활하기＞친구와 사이좋게 지내기
⋅예술경험＞예술적 표현하기＞극 놀이로 표현하기
사전준비
인터넷에서 목욕탕 사진을 찾아 준비한다.
활동방법
①목욕탕을 가본 경험에 대해 이야기 나눈다.
T:우리 몸이 더러워지면 어떻게 하나요?
T:목욕탕에 가본 적이 있나요?
T:목욕탕에서 무엇을 했나요?
T:목욕탕에서 무엇으로 씻었나요?
②목욕탕 사진을 보며 목욕탕을 구성해보자고 제안한다.
T:목욕탕에 무엇이 있나요?
T:목욕탕을 만들어볼까요?
③목욕탕을 어떻게 구성할지 이야기 나눈다.
T:어떤 블록으로 목욕탕은 만들어볼까요?
T:물은 무엇으로 표현해볼까요?
T:목욕탕에 어떤 소품이 필요할까요?
④또래와 함께 목욕탕을 구성한다.
⑤ 목욕탕에서 놀이할 역할을 정한다.
T:목욕탕 놀이에 어떤 역할이 필요할까요?
T:목욕탕 주인은 누가 할까요?
T:목욕탕 주인은 어떤 일을 하면 좋을까요?
T:또 어떤 역할이 필요할까요?
⑥ 또래와 정한 역할에 따라 목욕탕 놀이를 한다.
목욕탕 사진, 블록, 파란색 비닐, 수건, 비누 모형, 빈 샴푸 통

활동명
역할영역：설거지 놀이하기
활동목표
⋅놀이를 통해 생활 속에서 사용하는 물에 관심을 가진다.
⋅친구들과 설거지 놀이를 한다.

참고 자료

없음