[A+과제]여러분이 인지학습심리 상담자라고 가정하자. 지금 상담하는 학습자는 열심히 하지만 자신의 노력에 비해 성적이 낮은 학생이다. 이유를 분석해 보니 유지형 암송이 가장 주된 학습법이었다. 이 학습자에게 왜 그러한 방법이 효과적이지 않은지 그 이유를 설명하고자 한다

소개글

"[A+과제]여러분이 인지학습심리 상담자라고 가정하자. 지금 상담하는 학습자는 열심히 하지만 자신의 노력에 비해 성적이 낮은 학생이다. 이유를 분석해 보니 유지형 암송이 가장 주된 학습법이었다. 이 학습자에게 왜 그러한 방법이 효과적이지 않은지 그 이유를 설명하고자 한다"에 대한 내용입니다.

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본문내용

[학생은 중학교 3학년으로 가정. 암기교과목이 취약하고 국어지문, 영어지문과 같이 제시문을 읽고 답을 하는 유형에서 유독 취약한 학생으로 설정 ]

학생: 저는 늘 밤에 잠도 자지 않고 열심히 공부를 하는데 성적이 오르지 않아요.
주로 암기과목에서 성적이 많이 낮아요. 저보다도 훨씬 성적이 낮은 친구들도 암기과목은 시험기간에 벼락치기만 해도 성적이 높게 나오 는걸요.
그리고 국어지문이나 영어지문을 읽을 때 밑줄을 그어서 읽는데도 문제를 읽을 때쯤이면 지문에서 했던 전반적인 내용이 기억나지 않아요.

교사: 선생님이 너가 공부하는 방법을 관찰해보고 조언해 주고 싶은데 여기 선생님이 주는 국어지문을 하나 읽어보겠니?
(학생이 국어교과 지문을 읽는다)
선생님이 너가 공부하는 방법을 한 시간 동안 관찰해보니 너는 유지형암송이 주된 학습법이구나.
시험을 칠 때 학습된 내용이 빨리 구조화되어 나오기 위해서는 장기 기억으로 저장이 되어야 하는데 단기기억에서만 그쳐버리니까 성적이 투자한 시간에 비해서는 낮은 것 이라고 설명할 수 있을 것 같아.

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