구조적 가족치료기법에 대해 개입 단계에 따라 3가지로 구분하여 논하시오
- 최초 등록일
- 2020.05.04
- 최종 저작일
- 2020.05
- 4페이지/
한컴오피스
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
목차
I. 경계
II. 제휴
III. 권력
참고문헌
본문내용
구조적 가족치료는 개인을 사회적 존재로 이해하여 개인을 둘러싼 구조에 관심을 가진 접근법으로 비교적 단시간에 가족의 문제점, 가족 특유의 양식을 파악해 가족구조를 변화시키는 접근이다. 이 접근법은 가족구조가 변하면 동시에 가족의 지위가 변하여 결국 각 개인들의 경험도 변할 수밖에 없다고 보았다. 즉, 환경의 변화가 한 개인의 지각을 변화시킬 만큼 지대한 영향을 미친다는 점을 강조하였다(Minuchin, 1974).
구조적 모델의 치료목적은 역기능적인 가족구조를 재구조화하는 것으로, 가족문제의 해결은 구조의 변화에 따른 변화에 따른 부산물로 이해된다. 구조적 이론가에 따르면, 가족 내에는 세대, 성(gender), 관심 등으로 구분되는 다양한 하위체계가 있으며, 가족성원 간, 하위체계 간 혹은 전체 가족과 외부체계 간의 경계가 존재하는데, 체계의 구성보다는 경계가 가족의 상호작용을 이해하는 데 더욱 중요하다.
참고 자료
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009