아동복지의 전제조건과 서비스기능에 따른 분류를 해보고 21세기 아동복지 발전방향과

목차

I. 아동복지의 정의

II. 아동복지의 전제조건
1. 가정과 부모
2. 교육
3. 보건 및 의료
4. 놀이 및 여가
5. 유해노동 및 착취로부터의 보호
6. 특수한 욕구를 가진 아동에 대한 보호

III. 아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙

IV. 아동복지서비스 프로그램
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스

V. 아동복지의 과제

본문내용

I. 아동복지의 정의

아동복지를 이해하기 위해서는 아동복지의 기본 개념을 파악하는 것이 필요하다.
발달심리학적으로 보면 연령에 따라 태아(출생불명), 신생아(2주), 유아(3세), 어린이(12세), 청소년(1221세)으로 나뉜다. 교육적인 관점에서 보면 유아기 1기(5세) 유아기(12세) 전환기(14세) 청년기(18세) 청년기(25세)로 나뉘며 아동복지 분야에서는 주로 연령으로 나뉘지만 초점이 달라 조금씩 다르다. 관계 법률에 따라
우리나라 아동복지법은 만 18세 미만 아동을, 민법은 20세 미만은 미성년자로, 청년기본법은 만 24세 미만은 만 19세 미만으로, 근로기준법은 만 13세 미만은 소년으로, 만 18세 미만은 버너로 규정하고 있다.
여기서 우리는 아이를 출생부터 18세까지 육체적으로나 정신적으로 미성숙한 인간으로 정의하고 싶다.
아동복지를 정의하기 전에 복지의 개념을 정의하는 것은 복지가 인간의 행복을 위한 적극적인 사회적 노력이라고 할 수 있다. 개발 초기에는 복지 주체가 의미 있는 개인 또는 민간 기관으로, 오늘날에는 산업화 사회로서 복지 수요가 확대되고 사회 문제의 발생이 증가하고 심화됨에 따라 국가의 역할이 강조되고 있다. 아동복지는 '아동'과 '복지'라는 두 용어가 합쳐진 사회복지 분야다. 영어로는 육아라고 쓰여 있는데, '잘, 훌륭하게, 충분히 능숙하게', '잘, 잘, 잘, 잘, 잘, 잘'이라는 뜻의 동사 '료'와 '잘, 잘, 잘, 잘, 잘'라는 뜻의 '료'를 합치면 아이들이 편하게 잘 지내고 있다는 뜻이다.
즉 아동복지의 정의는 아동에 대한 주관적인 행복한 형태의 진리뿐만 아니라 그러한 국가에 대한 실질적인 행동까지 포함하는 적극적이고 적극적인 개념이기 때문에 학자들에 의해 다르게 정의된다.
사회사업연보에서는 어린이들이 행복하게 살고 잠재력을 극대화할 수 있는 건강하고 건강한 개인으로 성장할 수 있도록 돕는 동시에 건강한 자녀발달로 이어지도록 하는 취지를 정의하고 있다.

참고 자료

한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017