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미국사회복지교육협회의회는 교과정책안에서 사회복지사들이 수행해야 할 활동을 보다 분명한 형태로 규정함으로써 사회복지에 대한 정의를 확대하였다. 교과정책 안에서 전문적인 사회복지실천은 다음의 네 가지 목적에 기여해야 한다고 제시하고 있다.
첫째, 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회가 과제를 달성하고, 고통을 예방하고 경감하며, 자원을 활용할 수 있도록 원조함으로써 그들의 사회적 기능을 촉진하고 회복시키며 유지하고 향상시킨다.
둘째, 기본적인 인간욕구를 충족시키고 인간능력을 발전시키기 위해 필요한 사회정책, 서비스, 자원, 프로그램을 계획하고 형성하며 수행한다.
셋째, 조직적, 행정적 옹호와 사회적, 정치적 행동을 정책, 서비스, 자원, 프로그램을 추구함으로써 위험에 처한 집단의 힘을 강화시키고 사회적, 경제적 정의를 증진시킨다.
넷째, 이러한 목적과 관련된 지식과 기술을 발전시키고 검증한다.
참고 자료
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