[아동음악] ⑴ 연령에 따른 음악성 발달과 아동의 음악발달 특징을 작성하고, ⑵ 음악교육에서의 교사의 역할 및 어린이집 교사로서의 음악교수 효능감을 기르기 위한 방안을 제시하십시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동 음악교육
2) 교사의 지식
3) 음악 교수의 효능감 높이는 방안

3. 결론 및 의견

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
많은 대중의 관심을 끌어온 ‘모차르트의 효과’가 주는 음악 내,외적 효과 그리고 지능 발달에 주는 영향은 다양한 속설 그리고 과장, 왜곡에 따라 음악이 주는 효과 및 발달에 관해 정리하고 소개를 할 것이다. 그리고 연령에 따른 음악적 발달의 특징을 비롯하여 교사가 미치는 역할에 대해 서술할 것이다.
악기를 배우거나 음악적 프로그램을 참여를 한다는 것에 아이를 똑똑하게 해준다는 관심을 사고 있는데, 이 말은 아이들이 음악적으로 경험을 하였을 때 감수성, 지능, 사회성, 창의성 등 다양한 발달을 상승시켜 줄 것이라는 기대가 들어있는 말이라고 생각한다. 음악의 관점을 지지하는 많은 논문 및 학자들은 바람직한 음악적 체험을 통한 유아 및 아동의 두뇌 발달에 효과적 가치를 강조한다.
실제 음악교육이 아동 발달에 미치는 효과에 대해 학부모들의 기대는 쉽게 찾아볼 수 있다.

참고 자료

최미영, ‘음악교사의 음악교수효능감에 따른 교수행동 분석’ ,음악교육연구 2014