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인간성장과발달 학령기아동과 청소년기에 관한 정리와 고찰

정댕잉
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최초 등록일
2020.05.12
최종 저작일
2018.03
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소개글

"인간성장과발달 학령기아동과 청소년기에 관한 정리와 고찰"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교 입학하기
2) 사회적 관계 확장하기
3) 통과 의례

3. 결론

본문내용

내가 생애주기 중에서 가장 관심있게 본 시기는 학령기 아동과 청소년 시기이다. 내가 이 시기를 선택한 이유는 이 시기의 아이들이 가장 격정적이고 역동적이라고 생각했기 때문이다. 나 또한 이시기를 가장 말 많고 탈 많게 지냈고, 인상깊게 남아있는 시기이다. 그리고 이 시기의 아이들이 굉장히 미운 짓을 많이 하는 시기일 수 있다. 친구들을 사귀면서 예전에는 볼 수 없었던 행동들을 하고, 말도 안 듣기 때문이다. 사실 나도 초등학생 아이들을 바라보는 시선이 그리 달가운 시선은 아니었다. 어딜 가나 시끄러웠고, 하는 말들이 귀에 거슬리는 말들이 많았기 때문에 눈살을 찌뿌리는 경우도 많았다. 하지만 이때에 아이들은 유일하게 어떻게 교육하고, 어떤 환경을 만들어 주느냐에 따라 자신의 가능성을 무궁무진하게 펼칠 수 있다고 확신하는 마음이 있었다. 사실 그들이 하는 행동의 대부분은 환경의 영향이 크기 때문에 잘 가르치고 좋은 길을 보여주면 충분히 따라올 수 있기 때문에 더욱 관심이 갔다. 또한 발달과정에서 다른 시기와는 다른 그들만의 독특한 느낌이 흥미롭게 다가왔다. 이런 아이들을 잘 이해해보고자 이번 과제의 관심있는 분야를 학령기 아동과 청소년 시기로 잡았다.

참고 자료

없음
정댕잉
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