A+++ 간호학과 인간성장과 발달 - 성인전기 보고서 서론 본론 결론으로 나누어 꼼꼼히 작성

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목차

Ⅰ. 성인전기 개념
1. 성인전기 정의
2. 성인전기 발달 과제-

Ⅱ. 성인전기 발달
1. 신체적 특성
2. 사회심리적 특성

Ⅲ. 성인전기 발달 이론학
1. 피아제(Piaget, Jean)
2. 에릭슨(Erik Homburger Erikson)
3. 콜버그(Lawrence Kohlberg)
4. 레빈슨(Levinson)

Ⅳ. 성인전기 여성 및 남성 건강
1. 여성 건강
2. 남성 건강

Ⅴ. 성인전기 문제점 및 간호중재

Ⅵ. 결론

본문내용

성인 전기는 인생에 있어서 가장 역동적인 시기이며 생리적 기능에 있어서도 최고에 달하는 시기이다. 그리고 자신의 독립된 가족을 꾸미고 사회적 역할을 수행하는 중요한 때로서 배우자의 선택, 결혼, 배우자와의 동거, 출산, 자녀양육, 가정 관리, 취업과 승진 등 다양한 과제들이 부여되는 시기이다. 성인 분류에 있어서는 보통 연령을 기준으로 하는 분류법이 널리 쓰이고 있다. 성인 전기는 20~22세경부터 35~40세경까지에 속한다. 레빈슨은 성인의 발달단계를 구분하기를 성인 전기를 22~40세로 구분한다. 우리는 여기서 20세~40(45)세까지의 시기를 성인 전기(청년기)로 부르기로 한다. 성인 전기에 대한 개념을 살펴보고 그에 따른 발달 이론학과 문제점 및 간호중재를 알아보도록 하겠다.

Ⅰ. 성인전기 개념
1. 성인전기 정의
대략 20~40세를 일컫는 성인 초기라고도 한다. 법적으로 19세부터 성인이라고 인정하는데, 이때부터 성인은 투표를 할 수 있고, 국방의 의무를 지켜야 하고, 부모의 동의 없이도 결혼을 할 수 있다. 또한 성년 전기는 생물학적, 심리적, 사회적으로 성숙이 모두 이루어지는 시기이다. 생물학적인 성숙은 생식이 가능한 것을 포함하여, 신체적으로 완전히 성장했다고 볼 수 있다. 심리적 성숙은 정체감을 획득하고, 부모로부터 독립하며 가치관을 확립하고, 타인과 친밀한 관계를 맺는 것을 말한다. 사회적 성숙은 개인이 가정을 떠나 결혼을 하고 가정을 꾸리고 스스로를 부양할 수 있을 때 이루어진다.

2. 성인전기 발달 과제
사춘기와 청년기를 지나온 청소년들이 성인으로서의 삶을 위한 마지막 준비를 하는 시기인 20세경부터 성인으로서의 삶을 본격적으로 영위하게 되는 40세경까지의 시기로 10대의 청소년기를 벗어나 독립된 사회인으로서의 생활을 영위하기 위한 준비기간으로써 자아정체감의 확립, 성역할의 습득, 직업 및 진로 선택에 대한 의사 결정 등 다양한 발달과업을 수행해야 하는 중요한 전화기적 시기인 동시에 개인의 발달과정에서 신체적으로나 지적으로 가장 정점에 있는 시기이다.

참고 자료

『콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 김경미, 2005.
『인지발달이론의 음악교육적용에 관한 연구 : 확대된 피아제 이론을 중심으로』, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 강선희, 2000
『놀이를 통한 성인전기 교회교육프로그램』, 장로회신학대학교 교육대학원, 석사학위논문, 김신애, 2010
『여성건강에 대한 개념분석 연구』, 보건연구정보센터, 이경혜·한영란·배정이·정금희
「[여성교육개론] 제 6장 성인 전기의 여성교육」, 맑은하늘 출판
에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 [Erikson’s psychosocial developmental theory] (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회)
심리학개론
http://m.blog.daum.net/nansul_s/399
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http://blog.daum.net/sky21/15781139
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http://blog.daum.net/pinayarn/7386760
http://cafe.naver.com/lifelong/10598
http://bbangbbang.tistory.com/11
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