소아작업치료 감각통합 a+ 자료 입니다.

소개글

실습기간때 작성했던, 감각통합 레포트 입니다. 참고하시기 바랍니다.

목차

1. 감각통합장애의 정의

2. 감각통합
(1) 촉각
(2) 전정감각
(3) 고유용감각

3. 감각통합 이론의 가설
(1) 뇌의 가소성(plasticity)
(2) 발달 단계
(3) 신경 체계의 수직적 구조(hierarchy)
(4) 적응반응(adaptive response)
(5) 무엇인가를 하고 싶어 하는 경향

4. 감각통합 기능의 발달단계
(1) 촉각(tactile sense)의 조직과 및 전정감각(vestibular)과 고유수용성감(proprioception)의 통합의 단계
(2) 감각통합의 기본 감각인 촉각, 전정감각, 고유수용성감각의 통합단계(안정의 기초단계)
(3) 청각과 전정감각의 통합과 기본감각들과 시각의 통합단계
(4) 전체 뇌의 기능을 형성하기 위한 동시기능 단계

5. 감각통합기능장애
(1) 학습장애
(2) 조산
(3) 자폐와 발달장애들
(4) 직무태만과 물질남용
(5) 스트레스와 관련된 장애
(6) 뇌손상

6. 감각통합치료의 치료목표

본문내용

1. 감각통합장애의 정의
감각통합이 뇌가 주변 환경으로부터 들어오는 감각 자극들을 통합하고 해석하는 타고난 신경생리학적 구조를 의미하는 반면에, 감각통합장애는 뇌가 이러한 감각 자극들을 적절히 통합하고 조직화하지 못하는 장애로서, 발달이나 정보처리, 행동 등에 다양한 정도의 문제를 일으키는 것을 일컫는다. 대부분은 자동적으로, 무의식적으로, 노력 없이 효과적인 감각통합을 하지만, 감각통합 기능장애를 가진 경우는 이 과정이 비효율적이고, 정확성을 보장하지 못할 뿐 아니라 노력과 집중을 요구하게 된다.

1. 감각통합

(1) 촉각

① 반응
- 촉각의 이상이 있으면 만지는 것을 싫어해 움츠러들거나, 어떤 촉감을 가진 음식물이나 옷을 피하고, 머리나 얼굴을 씻어주면 싫어하며, 손에 무엇을 묻히려 하지 않고(풀이나, 모래, 찰흙, 손가락으로 바르는 페인트 등) , 물건을 다루는데 손 전체를 사용하지 않고 손가락 끝으로만 만지려 한다.

참고 자료

없음