만2세 20년 4월 2주부터 5주 보육일지

소개글

"만2세 20년 4월 2주부터 5주 보육일지"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

반명(연령)
옐로우반 만2세
날짜 및 날씨
2020년 4월 13일 월요일
대주제
어린이집이 좋아요.II
소주제
편안하게 지내요
목표
어린이집 하루 일과에 적응하며 편안하게 지낸다.
기본생활
<배려> 차례대로 간식을 받아요
안전교육
(교통안전)：차를 안전하게 타고 내려요

<중 략>

신체
♣(소근육)：1수준：내 물건, 서랍에 스티커를 붙여요 2수준：내 물건, 친구 물건을 구별해서 스티커를 붙여요
교사의 기대
⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼서 붙인다.
⋅다양한 물건 중에 내 물건, 친구 물건을 구별한다.
<1수준>
①여러 가지 물건을 탐색하며 관심을 가진다. 있네요.
②내 물건을 구별해서 스티커를 붙여본다.
③내 서랍이 있는 곳으로 이동하여 스티커를 붙인다.
<2수준>
①친구의 물건을 구별하여 스티커를 붙여본다.
♣(대근육)：부드러운 이불로 양탄자 놀이해요
교사의 기대
⋅이불 위에 앉아서 신체 균형을 잡는다.
⋅이불을 끌어보며 신체의 움직임을 조절한다.
①이불을 제시하여 관심 보이는 영아에게 활동을 소개한다.
②이불 위에 앉아서 느낌을 탐색한다.
③이불 위에 앉아서 양탄자 놀이를 한다.

양탄자 놀이를 하는데 영아가 이불 위에 앉아 몸이 흔들리는 모습을 보였고 신체의 균형을 잡으려하였다.

언어
♣(듣기/말하기/읽기/쓰기)：동화 ʻ오늘 뭐 했어?ʼ
교사의 기대
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.
①동화에 관심을 보이는 영아와 함께 표지를 탐색한다.
②동화를 듣고 동화내용과 장면에 대해 이야기 나눈다.
③동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다.
♣(듣기/말하기/읽기/쓰기)：우리 반의 하루일과
교사의 기대
⋅우리 반의 하루일과에 대해 이야기 나눈다.
⋅우리 반의 하루일과 인쇄물에 끼적이기를 한다.
①우리 반의 하루일과 그림카드를 소개한다.
②그림카드를 보며 우리 반의 하루일과에 대해 이야기 나눈다.
③우리 반의 하루일과 인쇄물에 끼적이기를 한다.

참고 자료

없음