아동의 범위의 다양성이 가지는 장단점은 어떠한 것이 있는지 논하시오.

소개글

아동의 범위의 다양성이 가지는 장단점은 어떠한 것이 있는지 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동 범위의 변천
2. 아동 범위의 다양성
3. 아동 범위 다양성의 장단점
1) 장점
2) 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동의 범위를 결정하는 핵심은 단연코 개념이라 할 수 있다. 아동의 개념은 시대, 국가 및 연령에 따라 다양하게 정의되어 왔기에 명확한 기준을 정하기는 어렵다. 사전적으로 아동은 초등학교에 다니는 연령대의 어린이를 의미한다고 할 것이나, 정확히 몇 세부터 몇 세까지를 의미하는지는 불분명하다. 또한 영유아도 아동이라고 할 것인지, 청소년은 몇 세 이후를 일컫는지도 모호하다. 청소년은 사전적으로 청년과 소년을 의미하고, 여기서 소년은 아주 어리지도 않고 완전히 성숙하지도 않은 사내 아이라고 정의했다. 한편, 발달심리학에서는 아동기를 영아기와 유아기 이후의 시기 즉 5-12세의 연령으로 규정한다. 일반적으로 신체적으로나 정신적으로 미성숙한 단계를 아동 및 청소년이라고 하고 그중 6세부터 12세 전후를 아동, 13세 이상 22세 전후를 청소년이라 일컫는다. 그렇다면 왜 이렇게 아동을 규정하는 범위가 다양한 것일까? 아래에서는 위와 같은 아동 범위의 다양성이 가지는 장단점은 어떠한 것인 있는지 살펴보고자 한다.

참고 자료

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