청소년의 학교 밖에서 즐길 수 있는 여가문화는 어떤 것이 있는지 사례를 찾아 실태를 확인하고, 이를 개선하기 위한 방안을 제시하여 보라.

소개글

1) 실제 사례를 제시하여야 합니다.
2) 학교 밖이라면, 어떠한 공간이나 시설을 조사하시는 것도 가능합니다. (예: 공원, 도서관, 체육시설, 청소년시설 등)
3) 이용하는 청소년의 유형(초/중/고 등)이나 수, 자주 이용하는 이유 등 청소년들이 찾게 되는 원인을 구체적으로 분석해야 합니다. 시설이 가지고 있는 장점이나 단점을 분석하시는 것도 좋습니다.
4) 불건전함에도 불구하고 청소년들이 찾을 수 밖에 없는 시설이 있다면, 그것을 주제로 선정하여도 좋습니다.
5) 분석된 내용을 바탕으로 결론에서 개선방안이 도출되어야 합니다.
3) 가능하면 서론, 본론, 결론으로 구성하여 서술하시기 바랍니다.
- 서론 : 조사한 대상에 대한 개요, 대상 선정의 이유 등
- 본론 : 사례에 대한 분석
- 결론 : 분석 내용을 바탕으로 한 개선방안

목차

1 .서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

청소년 여가를 규범적으로 정의를 한다면 학습과 생존에 필요한 욕구충족을 위한 시간을 뺀 자유시간에서 청소년의 건전한 자아실현과 바람직한 성장을 위한 시간활용이라 할 수 있다. 이와 같이 청소년들의 주된 생활 이외의 남는 시간, 즉 쉬는 시간이나 방과 후 시간으로 마음대로 쓸 수 있는 자유로운 시간을 청소년 여가라고 한다.
문화는 포괄적인 개념으로 개인과 사회 전체의 모든 영역에 영향을 미친다. 문화적인 삶을 누리는 것은 모든 인간의 기본적인 권리이다. 그들의 심리와 취향, 모든 영역에서 그들의 문화적 성향은 영향을 미친다. 하지만 우리나라 사회에서 청소년들은 이렇다 할 문화생활을 제대로 누리지 못하고 있으며, 이러한 현실은 청소년에게 현명한 여가를 누릴 수 있는 방안을 제시하지 못하는 환경에 의한 것이기도 하다.

참고 자료

정하성 외(2012), 청소년문화, 양서원