현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

목차

1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

본문내용

학교(學校)는 교육을 위한 장소로 일정한 목적, 교과 과정, 제도 및 법규에 입거하여 전문직 교사가 학생집단을 대상으로 교육을 실행하는 기구이자 기관이다. 일반적으로 교실이라는 공간과 칠판, 책상, 의자 등 교육에 필요한 시설과 물품을 구비하고, 다수의 학생들이 교사의 지도하에 학습하는 방식으로 교육활동이 이루어진다. 과거부터 현대에 이르기까지 항상 있어왔던 것은 아니지만 학교는 인간사 대부분의 기간 동안에 존재해왔던 교육기구이자 기관이라 할 수 있다.
학교는 공공교육을 수행하는 역할을 하는데 교육을 국가의 책임영역으로 옮겨온 것이라고 할 수 있다. 학교에 대한 긍정적인 입장과 부정적인 입장이 모두 존재하는데 그에 대해 살펴보면 다음과 같다. 우선 긍정적인 입장은 교육이 필요한 대상이 되는 연령대의 학생들에게 그 시기에 필요로 되는 적절한 교육을 수료할 수 있도록 한다는 점이다. 그에 반한 부정적인 입장에서는 아무리 연령이 같다 할지라도 학생들 개개인이 가지고 있는 성향과 학습능력은 상이한데 그를 반영할 수 있는 적절한 환경 조성이 이루어지는데 어려움이 있다는 점이다.
현대 사회에서 대부분의 아이들은 가정에서 보내는 시간보다 학교에서 더 긴 시간을 보내고 있다. 그렇기 때문에 학교는 중요한 역할을 하고 있다고 이야기할 수 있으며 그 기능과 역할을 제대로 수행하여야 할 필요가 있다. 현대사회에서 학교가 수행해야하는 학교의 기능과 역할에 대해서 이야기해보자면 다음과 같이 이야기할 수 있다. 우선 현대사회에서 학교가 수행하여야하는 기능에 대해서 이야기하자면 교육의 범위를 넓게 가지고 다양한 방면으로의 교육을 수행과 성장과정의 학생들이 그 방향을 잡아주는 기능을 수행하여야 한다고 생각한다. 교육을 떠올리면 많은 사람들이 지식의 습득만을 떠올리곤 하는데 교육에 대해서는 그 범위가 무궁무진하다고 볼 수 있다. 흔히 주요과목이라고 이야기되는 국어, 영어, 수학 등의 과목뿐만 아니라 여러 학생들과의 관계에서 쌓는 공동체의 삶의 방식에 대해서 학습하고 학교를 졸업한 이후 사회의 일원으로써 살아가게 되는 방향에 대한 고민을 할 수 있도록 하는 것 또한 학교에서 수행해야하는 기능이라고 생각한다.

참고 자료

없음