도서관교육론 교사의 자질 발표 고민 해결

소개글

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목차

1. 사서를 포괄하는 모든 교사에게 요구되는 자 자질
2. 미래사회에서 요구할 사서교사의 능력
3. 사서 교사에 대한 인식과 실태
4. 사서교사 육성을 위한 노력

본문내용

사서란?

① 사서란 고등교육기관에서 문헌정보학을 이수하고 각종 도서관, 자료실 및 정보기관에서 이용자의 정보요구를 충 족시키기 위하여 정보자료의 수집, 정리, 보관 및 이용에 종사하는 사람을 총괄하여 일컫는 전문직의 명칭을 말한 다(문헌정보학용어사전).
② 사서는 도서관의 소장 자료와 업무에 관한 전문지식 을 바탕으로 이용자들의 편의를 돕고 도서의 열람과 대출, 장서보관에 관련된 업무 담당한다.

교사의 정의

'학생'에 상대되는 의미로서 가르치는 사 람들을 통틀어 교수자(敎授者)라고 한다. 교육에서 교사는 학생들의 배움을 촉진 하며, 이는 종종 학교나 학원, 또는 야외 에서 이루어진다.

참고 자료

사서교사의 허약한 직업적 존재감 실태와 출구에 대한 연구 / 송기호, 2010
사서교사의 이미지에 관한 연구 / 서영민, 중앙대학교(석사), 2006
초등학교 사서교사의 역할 인식에 관한 연구 / 정진수, 2009
사서교사의 전문성이 학교도서관 활성화에 미치는 영향 / 권은경, 2007
사서교사 양성제도의 개선방향에 관한 연구 / 김성준, 2010
4차 산업혁명 시대의 도서관 변화와 사서교육 방향에 대한 고찰 / 박욱남, 2018