역량강화개념이 사회복지발전에 기여할 수 있는 측면을 설명하고, 아동, 청소년, 장애인, 노인 분야의 구체적 정책을 사례를 들어 논술하시오.

소개글

"역량강화개념이 사회복지발전에 기여할 수 있는 측면을 설명하고, 아동, 청소년, 장애인, 노인 분야

목차

1. 역량강화개념
2. 아동복지정책과 역량강화
3. 장애인복지정책과 역량강화
4. 노인복지정책과 역량강화
5. 청소년복지정책과 역량강화

본문내용

- 역량강화개념
가장 긍정적 의미에서 역량은 자신의 삶의 과정에 영향을 미치는 능력, 자기 가치의 표현, 다른 사람들과 협력하여 공적인 삶의 영역들을 통제하는 능력, 공적인 의사결정 기제에의 접근이다.
역량강화 시각은 역량이 강화되지 못한 집단에 소속되는 것이 사회비용 뿐만 아니라 개인 비용을 야기할 수 있다고 인식한다. 역량의 간접적․직접적 장애들은 이 과정에서 주요한 사회 기제들이다. 역량의 직접적 장애들은 물질적 자원에 대한 접근을 제한한다. 역량의 간접적 장애들은 자원의 부족과 불평등의 구조를 지원하는 사회 가치를 포함한다. 역량의 간접적 장애의 한 형태는 부정적 평가 혹은 낙인이며, 이는 억압된 집단의 성원들에게 무언가가 결핍되어 있다는 것을 암시한다. 부정적 평가가 개인 발달의 일부가 되어가면서 그것은 적절한 대인적․기술적․사회적 기술의 습득을 방해할 수 있다. 부정적 평가는 또한 지위, 기회, 저항과 관련한 부정확한 신념을 생성한다. 던스트 등은 역량강화를 개인의 필요한 자원에 대한 접근과 통제, 의사결정과 문제해결능력, 자원획득을 위해 타인과 효과적으로 상호작용하는 데 요구되는 행동 수단을 획득하는 것으로 정의하였다. 역량강화는 기존에 있거나 혹은 충분히 쓰이지 않은 자연적인 원조체계와 능력 및 다른 자원을 바탕으로 시작된다.

참고 자료

보건복지부 http://www.mohw.go.kr/react/policy/index.jsp?PAR_MENU_ID=06&MENU_ID=063802
제주특별자치도 https://www.jeju.go.kr/wel/youth/youthPolicy/youthPolicy.htm