PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 프로그램 개발

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본문내용

국민의 건강증진을 위해 나라에서는 건강증진사업을 추진한다. 건강증진사업을 추진하기 위해서 도움을 줄 수 있는 다양한 건강증진모형들이 개발되었다. 각각의 모형은 각각의 중요한 관점이 있다. 그 중, PRECEDE-PROCEED 모형은 중재 과정을 중요시하는 것을 보고 가장 관심이 갔다.

PRECEDE-PROCEED 모형은 1970년대에 Green & Kreuter가 Health Education Planning이란 저서를 출간할 때 PRECEDE 모형을 제시하였다. Predisposing, Reinforcing and Enabling Constructs in Educational Diagnosis and Evaluation의 약자이며 교육 진단과 평가에서의 자기조절(성향요인), 자율성지지(강화요인), 자원 이용 가능성(촉진요인)이라는 의미이다.

참고 자료

김혜진, 추진아 (2018). PRECEDE-PROCEED 모형 기반 비활동성작업 근로자를 위한 통합적 신체활동증진 프로그램의 개발과 효과. Journal of Korean Academy of Nursing, 48(6), 692-707
유승현, 김혜경 (2010). 건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping. 보건교육건강증진학회지, 27(2), 141-149
지역사회보건간호학 편찬위원회, 최신 지역사회보건간호학 2, 수문사, 2019, p.532~534

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