청소년기 이전(영유아기,아동기,청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요.

소개글

정신건강론
주제: 청소년기 이전(영유아기,아동기,청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요

목차

I. 서론

II. 본론
1. 프로이트에게 유년기가 가진 중요성
2. 프로이트의 사후작용론
(1) 사후작용론의 개념
(2) 사후작용론의 사례; 프로이트의 엠마에 대한 관찰
3. 유년기의 경험이 정신건강에 미치는 영향의 실제적 해석

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

흔히 어떤 사람이 무례하거나 예의와 경우에 어긋나는 행동을 했을 때 ‘가정교육을 어떻게 받았길래’라는 말을 하는데, 이 말은 매우 무례한 표현이기는 하지만 정확한 표현이라는 생각이 들 때가 있다. ‘가정교육’이 영유아기나 청소년기에 그 사람의 경험이라고 정의하면 말이다. 그만큼 어떤 사람이 영유아기에 경험한 것과 학습한 것은 그 사람이 청소년이 된 후에도, 성인이 된 후에도 영향을 미친다. 그것도 매우 중대한 영향을 미치며, 이러한 영향력은 그 사람이 후천적으로 각고의 노력을 하지 않는 한 쉽게 바뀌지 않는다.
정신분석학의 아버지로 불리는 프로이트는 유아기의 경험이 인간의 전체 생애를 결정하는 가치관과 사고 체계, 그리고 자아를 형성한다고 보았다. 특히 어린 시절에 경험한 정신적인 외상, 즉 트라우마는 인간의 전 생애에 걸쳐 심각한 정신질환이나 정신장애를 유발할 수 있다고 주장했다. 그리고 그의 이론은 대중에게 널리 수용되었다. 오늘날 ‘나는 어떤 트라우마를 가지고 있다’는 말을 하는 것은 그리 어렵지 않은 고백이 되었다.

참고 자료

프로이트정신분석연구소 홈페이지
정신의학신문, 정선우,2018.8.23. 어린 시절의 트라우마는 영원히 기억된다(연구)
어린이조선일보, 김명교, 2013.10.31. 초등생 5명 중 1명, 실종, 미아 된 경험 있다