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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안에 대해 작성하시오

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최초 등록일
2020.07.21
최종 저작일
2020.07
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[청소년복지론]
주제: 청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안에 대해 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 청소년 정치참여 이해와 우리나라의 현황
2. 국외의 청소년 정치참여 현황

Ⅲ. 결론
1. 우리나라 청소년 정치참여를 위한 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 연구의 필요성

청소년이란 청년과 소년을 합친 용어로 우리나라의 청소년에 대한 정의는 청소년 기본법에 의하여 9세 이상 24세 이하의 연령에 속해있는 국민을 청소년이라 지칭하고 있다. 청소년 보호법에서는 20세 미만을 청소년으로 정의하고 있으며, 이는 영어로 teenage와도 비슷한 의미이며 사춘기를 뜻하는 시기이도 하다.
청소년기에는 신체적인 변화와 더불어 자아의식이 확립 될 시기이므로 주변 환경의 영향이 클 시기이며, 외부세계에 대해 관심도가 높아 사회적 정서적 발달에 상응하는 교육이 필요하다고 할 수 있다. 특히 건강한 자아를 형성하고 올바른 시민의식을 함양하기 위한 가정 내, 교육기관 내 교육이 중요하다고 할 수 있으며, 사회는 청소년들의 권리를 인정해주고 이들을 존중하는 모습을 보여주어 자신들도 한 사회에 소중한 자원임을 느낄 수 있도록 모범적인 태도를 보여주는 노력이 이루어져야 할 것이다.
특히 자신이 나라의 한 국민으로써 사회, 정치, 문화에 관심을 가지고 참여하는 방법을 배우는 것은 자신의 권리를 보호하고 공익을 증진하는 법을 배우는 과정으로 성인이 되기 전 중요한 과제라 볼 수 있다. 정치에 참여하는 것은 민주주의의 기본적인 전제로 국민이 정치에 관심을 가지고 그 과정에 참여하거나 정책결정의 과정에 참여하는 현상이라 할 수 있다. 이는 정치적 결정에 영향을 미치는 모든 활동과 지지, 옹호, 반대 등의 행동 등이 포함되는 의미이다.
정치참여의 방법으로는 선거를 통한 참여, 국민투표 참여, 여론 및 언론활동을 통한 참여, 시민단체 활동, 자신의 의사를 바탕으로 한 집회 또는 시위, 국민청원 등의 방법을 활용하여 참여할 수 있으며, 그 중 청소년이 참여할 수 있는 정치참여 방법은 한계점이 있다.

참고 자료

이윤주(2015), 「의사소통 연결망이 청소년 정치참여에 미치는 효과 : 서울시 어린이청소년참여위원회의 집합적 의사결정을 중심으로」, 서울대 박사학위논문.
청소년 정치참여 활성화 방안에 관한 연구」
이윤주(2015), 청소년 정치참여 활성화를 위한 실천중심 기능학습의 필요성: 사회과교육에서의 청소년 정치참여 연구동향을 기만으로, 시민교육연구, 제 47권, 2호, PP85-113.
경향비WM(2018.04.26 기사), 청소년 87% “사회·정치 문제 적극 참여할 생각”
http://biz.khan.co.kr/khan_art_view.html?artid=201804262128005#csidx9c21fb2b87f65ef928683800a199d2f
중앙선거관리위원회, 생활 속에서 만나는 민주주의 청소년도 정치에 참여하는 핀란드.
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