일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기, 부분과 전체)을 각각 핵심발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요. - 유아의 수 개념을 발달시킬 수 있는 방법을 5가지 정리하기 - 구체적인 수 활동(일대일대응, 수세기, 숫자인식, 더하기와

소개글

일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기, 부분과 전체)을 각각 핵심발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요.
- 유아의 수 개념을 발달시킬 수 있는 방법을 5가지 정리하기
- 구체적인 수 활동(일대일대응, 수세기, 숫자인식, 더하기와 빼기, 부분과 전체 각 1가지 이상 최소 5가지
- 수 개념 증진에 핵심발문을 포함한 상호작용을 각각 제시하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공간개념 발달
2. 측정개념 발달
3. 시간개념 발달
4. 수 개념 발달
1) 일대일 대응
2) 수 세기
3) 숫자 인식
4) 더하기와 빼기
5) 부분과 전체

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
영유아는 어린 시기부터 선천적으로 타고난 수학적 발달 특성을 가지고 일상생활에서 다양한 수학적 요소들을 접하고, 경험하게 된다. 이를 통해 수학적 지식 및 능력을 획득하게 된다. 수학은 우리 생활과 밀접한 관계를 지니고, 자신의 환경에 대한 이해를 증진시키는데 매우 중요한 역할을 한다. 또한 기술 및 정보화 사회로 전환하면서 모든 사람에게 수학적 소양이 필요하게 된다. 따라서 영유아들에게 어린 시절부터 수학을 경험할 수 있는 기회를 충분히 제공하는 것은 영유아들의 수학적 발달에 많은 도움을 준다. 이에 본론에서는 일상생활 속에서 수학적 개념들을 발달시킬 수 있는 방법들을 알아보고, 그에 관한 구체적인 활동들에 대해 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ.본론
1. 공간개념 발달
아이들에게 위, 아래, 옆은 3차원 공간의 가장 기본적인 개념이다. 위, 아래, 옆을 잘 알게 되면 수직적 위치 관계와 수평적 위치관계를 알 수 있다. 일상 놀이를 통해 위치 언어와 친숙해 지도록 도와준다면 아이의 수학적 개념을 효과적인 놀이가 될 것이다. 아이들은 엄마와의 대화 속에서 많은 것들을 상상하고 사고하게 된다. 특히 일상생활 속에서 엄마의 반복적인 언어자극은 위치 언어를 연결 지을 수 있도록 도와준다. 따라서 위치 언어를 반복적으로 들려주는 것이 중요하다.

참고 자료

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유아수학교육, 창지사, 정연희 (2009)
유아수학교육의 이론과 실제, 창지사, 이 경우 외3명 (1997)
스토리텔링유아수학교육, 공동체, 조형욱 외2명 (2016)
영유아수학교육의 이해, 창지사, 서현아 외4명 (2014)