최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시

소개글

평생교육경영론
최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제4차 평생교육진흥 기본계획
2. 제4차 평생교육진흥 기본계획의 평생교육 정책

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육은 현대시대에서 몇 가지 의의와 중요성이 있다. 이러한 의의와 중요성을 살펴보면 먼저 일자리와 성장잠재력을 확충하는 등의 성장을 위해서 가장 효율적인 투자 수단이 될 수 있다. 경제성장에서 양과 질을 결정하는 핵심적인 요소는 인재이며 이는 지속할 수 있는 혁신성장의 밑바탕이 될 수 있다. 또한 4차 산업혁명 시대가 되면서 사람의 창의성과 융합능력이 성장동력의 핵심이 되고 있다. 다음으로는 양극화를 해소할 수 있는 효과적인 복지 정책 중 하나이다. 공정한 교육기회와 양질의 교육서비스를 제공하면서 경제, 사회적 불평등을 완화하고 사회계층의 이동성을 높일 수 있는 기본적인 복지 정책이 된다. 또 평생교육은 성장부터 고용, 복지라는 순환체계를 연결할 수 있는 촉매제 역할을 하기도 한다. 다음으로 국민의 학습 기본권을 보장하고 삶의 만족도를 높일 수 있다. 헌법 제31조에서는 모든 국민의 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리, 국가의 평생교육 진흥 의무가 규정되어 있다. 학습은 자아를 실현하고 능력을 개발할 수 있는 기본적인 도구이며, 행복추구권을 실현할 수 있는 근본적인 방법이다.
본론에서는 이러한 평생교육에서 정부에서 추진하고 있는 정책 2가지를 알아보고 평생 교육기관 담당자의 입장이 되어 기관에 적용할 수 있는 방안에 대해서 제시해보도록 하겠다.

참고 자료

권인탁 외 1명, 「평생교육경영론」, 학지사, 2017.03.30.
교육부, 「제4차 평생교육진흥 기본계획(안)(2018~2022)」, 2018.02.