소개글
아동복지론
주제: 아동발달의 원리와 특성, 발달이론에 대해 보고서를 작성하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 원리와 특성
1) 아동 발달의 원리
2) 아동발달의 특성
2. 발달이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 사회학습이론
3) 애착이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
인간의 발달은 수정부터 생을 다할 때까지 유전적 요인과 환경적 요인 모두에 의해 이루어지는 변화이다. 발달은 성장, 성숙, 학습이란 용어로 유사하게 쓰이기도 한다. 성장은 인간이 경험하는 신체적 변화·심리적 변화, 성숙은 부모로부터 받은 유전인자를 가지고 일어나는 변화, 발달은 유전과 환경 사이의 상호작용에 의해 이루어지는 변화이다. 학습은 개인 내적인 변화로 경험, 훈련 또는 연습의 결과이다.
아동발달은 인간발달의 한 부분으로, 유아들의 신체적, 심리적, 사회적 변화가 일어난다. 인간의 발달은 어느 정도의 규칙을 갖고 있음을 알고, 모든 아기의 발달은 일정한 순서로 이루어지게 되어 있다는 것을 알 수 있다. 그리고 영유아들에게 무엇을 가르치기 위해서는 성숙할 때 까지 기다려야 하며, 이 시기에 부모가 강압적으로 시키는 사교육 보다는 자녀가 스스로 원하고자 하는 것을 들어주어야 한다. 즉, 자연적으로 발달하도록 하며 자발적인 성장발달이 이루어지게, 영유아의 속도에 맞는 발달을 위해 양육환경을 제공해야 한다. 아동은 부모와 교사의 따뜻한 보호와 교육을 통해 전인적 성장과 발달을 도모해야 한다. 부모는 자녀들이 자라나는 환경에 있어서 어떠한 감정을 내재하면서 느끼고, 경험을 통하여 어떠한 영향을 미치는지 살펴보아야 한다.
참고 자료
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