교과서를 읽지 못하는 아이들 (교육사회 A+ 과제)

목차

1. 교과서를 읽지 못하는 원인
2. 학교에 있으면서도 교과서를 읽을 수 없는 이유
3. 교사로서 제공할 수 있는 도움, 지원, 교육활동

본문내용

사람들은 초등학생이 되면 모두가 다 글을 읽을 수 있으며, 이해하고, 쓸 수 있을 것이라고 생각한다. 그러나 실제 학교현장에서는 글을 읽지 못하고, 쓰지 못하는 아이들이 존재하며, 심지어 고등학생들도 글을 읽고 뜻을 정확하게 파악하는 것이 힘든 아이들이 상당 수 존재한다. 이러한 현상이 일어난 이유는 다음과 같다.

첫째, 과학기술의 급격한 발전에 따른 부작용이다. 아이들은 책을 읽고 스스로 머릿속에 상을 떠올리며 이해하는 과정보다는 모니터와 핸드폰 화면에서 보여주는 내용을 있는 그대로 보며, 스피커에서 흘러나오는 소리를 있는 그대로 받아들이게 되었다.

참고 자료

없음