청소년비행의 원인을 설명하는 이론에 대해 설명하시오

소개글

청소년복지
주제: 청소년비행의 원인을 설명하는 이론에 대해 설명하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 아노미 이론
2. 사회해체론
3. 하위문화론
4. 차별적 교제이론
5. 낙인이론
6. 사회통제이론

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

청소년비행이란 말 그대로 비행이 청소년에 의해 행해지는 것을 의미한다. 여기서 말하는 ‘비행(非行)’이란 범법행위 또는 반드시 법에 저촉되는 행위는 아니더라도 반사회적인 행동을 의미한다. 주로 성인이 아닌 미성년자들에게서 나타나는 행동 양식을 일컫는다. 우리는 비행‘청소년’이라는 표현은 사용하지만 비행‘성인’ 내지 비행‘어른’이라는 표현은 사용하지 않는다. 이것만 보아도 비행이라는 단어는 그 개념 자체로 청소년이나 젊은 사람들의 범법행위나 반사회적인 행동을 지칭한다는 것을 유추할 수 있다. 비행이라고 할 수 있는 것은 법이나 규칙을 위반하는 것, 절제력이 부족한 것, 타인을 원망하거나 비난하는 것, 거짓말을 하는 것, 불경스럽고 상스러운 단어나 문장을 구사하는 것, 다른 사람을 무시하는 것 따위를 의미한다. 그런데 이러한 비행 행동은 정도에 차이가 있기는 하지만 대부분의 청소년들이 질풍노도의 시기를 거치면서 약간씩은 보이는 성향이다. 예를 들어 꼭 법을 위반하는 행위를 하지 않더라도 청소년기에는 부모님이나 선생님에게 한 번쯤 거짓말을 한다거나 일탈행위를 하는 경우가 있다. 그러나 이런 행동들을 모두 비행행동이라고 하지는 않는다.
우리는 이 글에서 이러한 청소년기에 흔히 나타날 수 있는 일시적이고 간헐적인 행동들은 제외하기로 한다. 즉, 반복적이고 지속적으로 나타나는 비행행동들에 대해서만 논의하기로 한다. 왜냐하면 이러한 반복적이고 지속적이며, 때로는 심각한 범죄행위로까지 이어질 수 있는, 그래서 타인에게 상처나 피해를 줄 수 있는 비행행위들은 자제되어야 하며, 이러한 행동을 일삼는 사람들이 아무리 청소년이라고 하더라도 이들은 자신들의 행동에 책임을 져야 하기 때문이다.

참고 자료

서울대학교 교육연구소, 1995.6.29. 『교육학용어사전』
사회문화연구소, 2000.10.30. 고영복, 『사회학사전』