퍼실레테이션 기법

소개글

[평생교육방법론]
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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

평생 교육은 현대 사회에서 빼놓을 수 없는 주제이다. 과거 학교 중심의 교육이 아닌 인간이 살아가는 전 생애주기에 걸쳐서 교육을 받아야 한다는 주장은 이미 오래전부터 우리 모두에게 통용되고 있는 사실이다. 사회가 급격히 변화하면서 청소년기에 집중적으로 배운 교육만으로는 사회 적응 및 직업 활용에 한계가 있기 때문에 우리는 평생 교육을 통하여 교육의 수평적 통합과 수직적 통합을 할 필요가 있다. 이처럼 평생교육은 “개인의 삶의 질을 향상시키고 사회의 안녕과 복지를 증진시키기 위함”의 목적을 가지고 개인이 변화되는 사회 속에서 잘 적응할 수 있도록 다양한 교육을 진행한다.
평생 교육은 개인이 빠르게 변화되는 사회에서 교육을 통해 자아실현을 하고 제대로 적응하기 위해 필요하다. 따라서 그 목적에 따라 교육의 내용은 개인의 자아실현을 할 수 있어야하며, 빠르게 변화하는 시대 사회의 맥락을 아주 잘 반영해야 한다. 이에 따라 평생 교육의 프로그램은 항상 사회의 변화에 민감하게 반응한다.

참고 자료

오우식, (2017), 퍼실리테이션 개론, 조명문화사