아동학에서 인성 8대 덕목 중 자주성에 관해 작성

소개글

주제: 아동학에서 인성 8대 덕목 중 자주성에 대해서
-목차-
Ⅰ

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아이에게 자주성이 필요한 이유
2) 자주성 있는 아이로 키우는 방법

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

아동학을 공부하다보면 아동이 가져야 할 8대 인성 덕목을 보게 된다. 아동이 가져야 할 8대 인성 덕목은 “감정, 정서, 근면성, 책임감, 협동성, 자주성, 준법성, 지도성”이 있다. 어른들은 아동들이 이러한 덕목을 가질 수 있도록 교육 방법과 환경 조성 등에 대해 연구하고 이를 실행하기 위해 노력한다. 다시 말해 어른들은 아동의 인성교육을 굉장히 중요하게 여기는데, 그 이유는 인성교육을 통해서 교육의 궁극적인 목적을 달성할 수 있으며, 인성교육은 곧 어동의 인간다운 면모와 성질, 자질, 품성 등을 형성할 수 있게 하기 때문이다. 그렇기 때문에 부모들 또한 올바른 덕목을 갖춘 인성을 위해 인성교육에 많은 관심을 가지고 있다.
최근에는 학교폭력과 같이 아동들 사이에서 사회적으로 큰 문제들이 많이 발생하고 있다. 이러한 문제를 극복하기 위하여 시대, 사회적으로 인성 8대 덕목을 활용한 인성교육은 점점 강화되고 있다. 이전에서는 가정에서 자연스럽게 교육을 하고 아동들이 습득을 하던 내용이라면 이제는 학교 혹은 유치원 등에서 필수적으로 하는 교육이 되었다. 그러나 사회가 복잡해지고, 사회적으로 문제도 많이 발생하는 현대 사회에서 인성 8대 덕목을 통한 인성교육에 대한 요구는 더욱 강해지고 있으며 정부에서는 이러한 요구를 국가 차원의 인성교육 관련 정책 수립 및 시행에 적극적으로 반영할 만큼 인성교육의 중요성은 커지고 있다.

참고 자료

이창호, 2018, 인성 8 덕목, 벗나래