[사회복지조직 인력개발방법] 계속교육
- 최초 등록일
- 2020.08.19
- 최종 저작일
- 2020.08
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목차
I. 계속교육의 유형
1. 훈련
2. 교육
3. 직원개발
II. 계속교육의 제공자
본문내용
사회복지기관 직원의 전문성을 유지하고 또 업무수행능력을 향상시키기 위한 인력개발의 방법으로 활용되는 또 하나의 방법이 계속교육(continuing education)이다. 계속교육은 대학과 같이 정형화된 교육을 마친 사회복지 실무종사자를 대상으로 그들의 지식과 기술을 향상시키기 위한 교육으로 정의할 수 있다(Barker, 1991 : 49). 미국의 경우에는 계속교육이 학점을 이수하는 과정과 비이수 과정으로 구분되어 있어서 실무에 종사하는 사회복지사가 그들의 욕구와 필요에 따라 교육을 받을 수 있다.
I. 계속교육의 유형
기관의 인력개발을 위해서는 다양한 영역에 대한 교육이 필요하다. 사회복지기관의 경우 사회복지사의 교육욕구는 클라이언트에 대한 세부적 원조기술로부터 실천의 기반이 되는 다양한 이론 및 행정적 업무까지를 포함할 수 있다.
아울러 개인에 따라 다양한 교육의 욕구를 가질 수 있다.
참고 자료
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