[교육과정 A+ 과제] 초등학교 4학년 사회 백워드 설계 자료

소개글

교육과정 수업 시간에 제출한 백워드 설계 리포트 자료입니다.

사회과 2015 개정 교육과정의 4학년 성취기준과 교과서를 분석하여 백워드 설계를 직접 수행한 후 만든 자료입니다. 1단계, 2단계, 3단계 순서 별로 모든 활동이 세부적으로 기술되어 있습니다.

목차

1. 1단계 - 단원 학습목표 설정하기
2. 2단계 - 단원 평가 계획 수립하기
3. 3단계 - 학습 경험 계획하기

본문내용

1단계 - 단원 학습목표 설정하기

목표 설정하기
[4사03-03] 우리 지역을 대표하는 유･무형의 문화유산을 알아보고, 지역의 문화유산을 소중히 여기는 태도를 갖는다.
[4사03-04] 우리 지역과 관련된 역사적 인물의 삶을 알아보고, 지역의 역사에 대해 자부심을 갖는다.

이해
역사는 오늘날 우리에게 많은 교훈을 준다.

본질적 질문
우리는 역사로부터 무엇을 배울 수 있을까?
문화유산의 가치와 역사적 인물의 삶이 오늘날 우리에게 주는 의미는 무엇일까?

핵심지식
우리 지역의 문화유산
우리 지역의 역사적 인물

기능
계획을 세워 다양한 방법으로 자료 조사하기
기준에 따라 수집한 자료 분류하기
수집한 자료 분석하고 해석하기
수집한 자료 조직하고 활용하기
문화유산의 가치와 교훈을 깨닫기
역사적 인물이 주는 교훈을 깨닫기

참고 자료

없음