읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

소개글

"읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 읽기에서 어휘의 중요성
2. 읽기에서 어휘교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본 과제에서는 읽기 교육에서 어휘교육이 필요한 이유와 실행방안을 살펴보고, 이를 통한 학습 효과를 분석해보고자 한다. 언어는 크게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기로 분류할 수 있고, 이들은 어휘와 상호관련성이 있다. 네 가지 분야가 어휘 습득 혹은 향상에 영향을 끼치기도 하고, 반대로 어휘 지식이 네 가지 분야 학습에 영향을 끼치기도 한다. 그 중에서도 읽기는 원하는 정보를 즉각적으로 얻을 수 있는 가장 기본적인 요소이다. 실제 우리가 외국어를 공부할 때를 생각해보면, 일반적으로 텍스트를 통해 어휘와 문법을 배운다. 다시 말해, 읽기를 하는데 필요한 기본적인 요소는 문법과 어휘라는 뜻이기도 하다. 문법과 어휘 두 가지 요소가 모두 중요함에도 불구하고, 우리의 한국어 교육 방식은 여전히 문법에 집중하고 있는 경향이 있다.

참고 자료

이혜선 2007, 초등학생의 영어 책 읽기를 통한 어휘 학습 효과 분석
임지현 2011, 어휘와 독해 전략이 학습자의 읽기 능력 향상에 미치는 영향