보육과정 과제_놀이이론과 발달영역에 대한 영향 비교

소개글

학점은행 과목 보육과정 과제 리포트입니다.

목차

1. 들어가며

2. (현대)놀이이론의 비교
(1) 정신분석이론
(2) 사회학습이론
(3) 인지발달이론

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 들어가며
유아기의 사회정서 발달에 가장 큰 영향을 미치는 것은 놀이라고 해도 과언이 아닐 정도로 유아에게 있어 놀이의 역할은 막중하다. 이번 레포트에서는 가장 대표적인 놀이 이론 세가지를 비교하여 놀이의 의미가 유아에게 어떤 의미가 있고 각 발달영역에 어떤 영향을 미치는지 알아보도록 한다.

2. (현대)놀이이론의 비교
(1) 정신분석이론
- 프로이트: 프로이트는 놀이가 유아의 정서 발달에 중요한 역할을 한다고 보았다. 어떤 행동이든 동기가 있으며 유아의 놀이 역시 우연히 일어나는게 아니라고 주장하였다. 프로이트는 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어서 각 발달단계에서 얻는 만족도가 유아의 성격결정에 결정적 영향을 미친다고 보았다.

참고 자료

고수미. (2011). Piaget와 Vygotsky의 유아놀이론에 관한 비교 연구. 석사학위논문, 영남대학교, 경상북도
전풍자 (1981).놀이 교육론.유아교육연구,3,51-64.
유혜령 (2004).유아의 역할 놀이에 나타난 모방과 창조의 미학.유아교육연 구,24(3),277-303.