MindSet(마인드셋) 증진 프로그램 학교 수업 교육활동

소개글

"MindSet(마인드셋) 증진 프로그램 학교 수업 교육활동"에 대한 내용입니다.

목차

1. 1차시 – 연계교과 (국어, 창체) :“칭찬 이어 말하기”
2. 2차시 – 연계교과 (국어, 도덕) : “칭찬 릴레이와 칭찬편지쓰기 활동”
3. 3차시 – 연계교과 (창체) : “나는 누구일까요?”4차시 – 연간 활동 – 연계교과 (도덕, 창체) “나는 해냈다!”
4. 4차시 – 연간 활동 – 연계교과 (도덕, 창체) : “나는 해냈다!”
5. 5차시 – 연간 활동 – 연계교과 (국어, 도덕, 미술, 창체) : “타입 캡슐!” + “우리들만의 시상식”

본문내용

1차시 – 연계교과 (국어, 창체)
“칭찬 이어 말하기”

이 차시에서는 평소 칭찬에 대한 부담을 가지고 있는 학생들에게 칭찬이 어려운 것이 아니라는 점과 칭찬의 즐거움, 필요성을 느낄 수 있도록 지도하기 위한 목표를 가지고 있다. 4학년 학생들이 칭찬에 대하여 어색해하는 모습이 줄어들 수 있도록, 서로가 편하고 자유롭게 칭찬할 수 있는 분위기를 형성할 수 있도록 마음을 열기 위한 차시이다.

동영상 시청 – 칭찬 마인드맵 – 칭찬 이어 말하기 (칭찬 릴레이)

1) https://youtu.be/ql4w8Ke4cRU (칭찬이 필요해요) 영상 시청
- 칭찬의 필요성 및 칭찬의 좋은 점 느껴보기
- 칭찬에 대한 마음을 열 수 있도록 지도하기

2) 칭찬 마인드맵 활동
- (교사) 전체 활동으로 칠판 판서를 통하여 우리 반 칭찬하기 마인드맵 활동하기
- 칭찬이 어려운 것이 아니라는 점을 학생들이 느낄 수 있게 함께 자유롭게 활동하기
- 작은 것도 칭찬이 될 수 있다는 사실 인지하기
- 우리가 몰랐던 칭찬에 대하여 느껴보기

참고 자료

없음