정신지체아(지적장애아동)의 자조기술의 특성과 지도 방법
- 최초 등록일
- 2020.09.08
- 최종 저작일
- 2020.09
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목차
1. 필요할 때 가장 잘 학습할 수 있다.
2. 쉬운 것부터 작은 단계로 나누어 가르치는 것이 좋다.
3. 전체과정을 훈련하는 가운데 조금씩 목표를 성취해 나갈 수 있도록 하는 것이 좋다.
참고문헌
본문내용
자조기술은 생활을 유지하기 위한 기본적인 행동으로, 가정과 지역사회에 적응을 하기 위해 꼭 해결되어야 할 부분이다. 식사하기, 화장실 사용하기(대소변), 옷 입고 벗기, 몸단장하기 등이 그 기본적인 기술이다.
정신지체아(지적장애아)에게 자조기술은 꼭 습득해야 하는 기본적이고 필수적인 것이니 만큼 교사들의 많은 인내심과 기술이 요구된다.
1. 필요할 때 가장 잘 학습할 수 있다.
인위적인 교육환경보다는 실제의 식사 ․ 세면 ․ 화장실 상황에서 직접 지도해야 한다. 소변욕구가 없을 때 훈련하는 것보다는 실제로 화장실에 가고 싶어 할 때 지도하는 것이 더 효과적이다.
기회가 너무 적다면 식사기술 훈련이 필요할 때는 식사량을 줄이고, 여러 번 식사하거나 간식시간을 활용하는 등 여러 상황들을 자연스러운 기회로 만들어 본다.
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