박수자의 읽기 전략

소개글

박수자의 읽기 전략 중 예측하기와 재구성하기를 중심으로 개념과 전략, 실제 수업의 활용 예에 관해 쓴 레포트 입니다.

목차

예측하기
'예측하기 전략'을 적용한 수업 계획
재구성하기
<'재구성하기 전략'을 적용한 수업 계획>

본문내용

예측하기
책을 읽기 전에 읽을 책의 제목, 사진 기타 정보를 대하면서 읽기를 멈추고 책의 내용을 추측하는 과정이다. 글에 대한 능동적인 자세와 동기유발에 효과적이며, 스키마 활성화라는 측면에서 매우 중요한 과정이다.
① 예측하기가 주는 효과
· 읽을 책의 종류를 알 수 있다.
· 우리가 읽을 책의 내용에 대해 이미 우리가 알고 있는 것이 무엇인지 파악하게 되다.
· 그 책을 얼마나 주의 깊게 읽을 것인지 결정할 수 있게 해준다.
② 예측하기 과정에서의 유의점
· 예측하기는 우선 제목이나 글의 첫부분을 중심으로 예측하고, 그 내용을 토대로 글 전체를 몇 부분 으로 나누어 진행한다.
· 예측하기는 글을 읽기 전에 예측하고, 글을 모두 읽은 후 비교하는 것이 아니라, 글을 읽어가면서 몇 단계로 나누어 예측을 진행한다.

참고 자료

없음