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자폐범주성 장애의 유형 분류(자폐증, 아스퍼거장애, 레트장애, 아동기붕괴성장애)

merida
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최초 등록일
2020.09.21
최종 저작일
2020.09
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목차

I. 자폐장애(자페증)
II. 아스퍼거 장애
III. 레트 장애
IV. 아동기 붕괴성 장애
V. 달리 구분되지 않는 전반적 발달장애

본문내용

자폐범주성 장애는 자폐장애, 아스퍼거 장애, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 그리고 달리 구분되지 않는 전반적 발달장애로 구성되어 있다. 이러한 다섯 가지 유형의 장애는 각각 특별한 진단 기준을 가지고 있다. 다시 말하면, 자폐 범주성 장애라는 용어에서 범주성의 의미는 다섯 가지 유형의 장애가 서로 유사한 특성을 가지고 있으나, 각각의 장애를 구분 짓는 특정한 진단 기준이 있다는 것을 의미한다.

I. 자폐장애(자폐증)

"장애인 등에 대한 특수교육법"에 제시된 자폐성장애를 지닌 특수교육 대상자의 정의는 자폐장애의 주요한 세 가지 특징으로 구성되어 있다. 그러나 이 장애를 구분 짓는 기준을 모두 포함하고 있지 않다. 미국 "장애인교육법"의 정의는 정신장애 진단 통계 편람(Dianostic and Statistical manual for mental disorder-IV: DSM-IV)에 제시된 주요한 특징을 거의 포함하고 있다.

참고 자료

이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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