코메니우스 교육사상이 한국교육에 주는 시사들

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"코메니우스 교육사상이 한국교육에 주는 시사들"에 대한 내용입니다.

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코메니우스가 활동하던 당시 17세기는 과학의 발달, 새로운 인식론의 출현으로 보다 구체적이고, 경험적이며, 실제적이고, 실질적인 지식을 탐구하고 가르치려는 교육적 운동이 일기 시작할 때였습니다. 이 시기는 15-16세기의 종교적 분위기에서 탈피하고 보다 실질적인 학문을 탐구하려는 추세였으며 이에 맞춰 철학 교육분야에서도 실학을 추구하는 경향을 보였습니다. 이러한 실학중에서도 감각 또는 과학적 방법을 활용할 때 학습의 효과를 높일 수 있다고 강조한 감각적 실학주의를 주장한 코메니우스의 교육사상은 무엇이고 현대 한국교육에 어떠한 시사를 주었을까요?
코메니우스는의 교육사상은 인간관, 자연관, 지식관으로 나누어 설명되어집니다. 기독교적 신비주의 세계관인 인간관에서 코메니우스는 모든 인간은 최초의 인간 아담의 타락이후로 전적으로 타락한 존재라는 것을 전제로 합니다. 098

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부모교육 필요성과 동향 6페이지

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