실패한 교육과 거짓말

소개글

책 내용 정리

목차

1. 길들이기 교육을 넘어서
2. 민주주의와 교육
3. 조작된 역사
4. 신자유주의 질서 안의 시장 민주주의
5. 거짓을 가르치는 교육의 가면을 벗긴다

본문내용

계를 맺고 있는 대상을 찾아야 한다. 교육과 관계있는 대상은 학생이다. 학생들을 단순한 대상이 아니라, 우리가 건설적으로 참여하기를 소망하는 공통의 관심사를 지닌 공동체의 일원으로 생각해야한다. 그들에게 일방적으로 말하지 말고, 더불어 말할 수 있어야 한다. 학생의 학습을 돕는 최선의 방법은 스스로 진실을 찾도록 일깨워주는 것이다. 하지만 학교는 순종하는 대중을 만들기 위해 독창적 사고를 억누르는 교화의 한 형태, 즉 사회화 과정을 촉진하는 하나의 메커니즘으로 작용한다. 우리가 실질적인 문제를 두고 고민하면서 그 문제의 근원을 파헤치는 데 필요한 시간을 빼앗아간다. 말하자면 반지성적인 프로그램들이 시청자를 수동적인 소비자로 사회화시키고 있는 셈이다. 이런 점에서, 미디어와 학교 그리고 대중문화는 국민을 두 집단으로 나눈다. 즉 합리적 판단력을 가지고 사회에서 계획자 및 의사결정자 노릇을 하는 사람들과 그 나머지 사람들이다...

참고 자료

없음