노동인권교육의 실태와 나아가야 할 방향

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최근 연 달은 지하철 파업으로 시민들의 불만의 목소리가 나왔었다. 노동자들의 불합리한 노동실태를 알리고 이를 바꾸기 위해 이루어지는 파업에 시민들이 공감과 존중을 느끼지 못하고 있는 것이다. 본질을 파악하지 못한 채 당장 자신들 앞에 놓인 불편함만을 생각하며 철도 노동자 조합을 부정적인 시선으로만 바라보고 있는 것이다. 노동자에 대한 부정적인 인식은 노동자들의 권리를 관철하는 것을 막을 뿐만 아니라 특히 자라나는 학생들에게도 큰 파장을 불러일으킨다. 중학생들에게 노동자는 무엇인지 질문하자 학생들은 덜 배운 자, 가난한 사람, 외국인, 불쌍하다 등으로 표현했고, 노동자에 해당되는 직업으로는 경비원, 마트 계산원, 농부를 예로 들었다.

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