[교수학습과정안] 고등학교 사회 헌법과 기본권 단원 교수학습지도안입니다.

소개글

고등학교 사회 과목 ‘기본권의 종류’ 단원 교수학습지도안입니다.

목차

1. 단원
2. 학습목표
3. 지도상의 유의점
4. 교수 학습 과정안

본문내용

단원
2. 헌법과 기본권
❶ 기본권의 종류

학습 목표
• 우리나라 헌법에서 보장하고 있는 기본권의 종류와 내용을 설명할 수 있다.

지도상의 유의점
1. 헌법의 기본권 조항을 지식적으로 접근하기보다 실생활에서 어떤 모습으로 실현되고 있는지 찾아봄으로써 기본권 규정 목적이 인권 보장임을 깨닫도록 유도한다.
2. 법률 지식 정보 시스템, 국가 법령 정보 센터 등의 홈페이지를 방문할 수 있도록 사전에 수업 환경을 조성하여 ICT 활용 수업이 가능하도록 한다.

<중 략>

교수ㆍ학습 활동

• 전시 학습 내용 확인: 인권 보장을 위한 헌법의 역할
• 중단원 내용 안내

참고 자료

없음