공공도서관의 장노년층 전자책 이용관련 연구계획서

소개글

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목차

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
3. 연구결과의 기대효과 및 활용방안
4. 연구추진일정
5. 참고문헌

본문내용

본 연구는 도서관에서 장노년층에게 전자책 이용 교육을 제공하고 교육을 받은 장노년층이 전자책을 꾸준히 이용한다면, 장노년층의 도서관 이용 방식 및 인식의 변화가 생기는 가를 알아보는 것을 목적으로 하고 있다. 전자책, 소위 말하는 e북이 등장하면서 출판업계뿐만 아니라 도서관까지도 많은 변화를 겪게 되었다. 특히 전자책은 공공도서관의 장서 가운데 2013년 기준으로 전체 장서의 4.1%를 차지하며 그 규모는 점차 증가하는 추세이다. 오늘날에는 여러 도서관의 전자책을 스마트폰으로 앱으로 대출하여 볼 수도 있으며 컴퓨터와 같은 기기에 전자책 프로그램을 내려받아 사용할 수 있게 되었다. 또한, 공공도서관뿐만 아니라 대학도서관, 학교도서관, 사설 도서관 등 다양한 도서관에서도 전자책으로 된 장서를 유치하고 있다. 하지만 이 전자책의 경우 일반 종이책과 비교하면 이용층이 제한적이다. 텍스트를 읽을 수 있는 전자기기의 활용이 비교적 자유로운 젊은 세대나, 전자기기 활용이 능숙한 일부의 사람만이 전자책을 이용할 수 있기 때문이다.

참고 자료

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