[A+과제] EQ(정서지능)의 개념과 각각의 하위 지능에 대해 설명하고, 정서지능의 한계점 그리고 오늘날 정서지능의 개념이 왜 중요하게 생각되는지 그 이유와 사례를 찾아서 설명하시오.

소개글

과제점수에서 만점을 받은 A+과제입니다.
모사율은 712.84%였습니다

과제 채점 교수님 피드백

제출하신 보고서는 잘 읽어보았습니다. 개인의 사례나 내용을 정리하면서 느낀점을 토대로 정리 잘 하셨습니다. 감사합니다.
채점기준
1) 충실성(4 점): 학습한 내용을 정해진 분량 및 형식에 맞춰서 완성하였는가? 4
2) 완성도(8 점): 학습한 내용을 충분히 이해하고, 해석하여 작성하였는가? 8
3) 활용력(4 점): 학습한 내용을 적용하고, 개인 의견 및 사례를 충분히 활용하였는가?(참고문헌 포함, 참고문헌 미활용 혹은 미기재시 감점 4

목차

1. 정서 지능과 하위 지능
1) 정서 지능
2) 정서지능의 하위 지능

2. 오늘날 정서지능의 개념이 왜 중요하게 생각되는지 이유와 사례

3. 한계점

4. 결론

본문내용

1. 정서 지능과 하위 지능

1) 정서 지능

정서 지능이란 자기 정서 즉, 자기 자신에게 어떠한 다양한 일이 벌어질 때 그에 따른 느낌을 인식하는 능력이며, 그 느낌을 자기지각에 기초하여 정서를 상황에 맞게 조절함과 동시에 행위와 사고를 유도해내는 정보로 이용하는 능력이며, 사고와 행동의 방향 즉, 목적을 달성하기 위해 행동의 방향을 보다 체계적으로 다루는 능력, 나와 주변 사람, 자기 자신과 타인의 정서를 구별하여 이해하고 점검하고 변별하는 능력, 자신과 관련된 타인과 원만한 관계를 유지할 수 있도록 하는 능력 등으로 정서지능의 개념을 처음으로 제시한 Salovey와 Mayer(1990)는 보았다.
이들은 정서지능이 두 가지 방향, 외부와 내부로 뻗어나간다고 말했는데, 외부로 뻗어나갈 때는 “대인관계 능력” 즉, 인간관계를 수월하게 할 수 있는 능력이라고 했고, 내부로 향할 때는 “자기관리 능력” 즉, 자신의 내면을 이해하고 스스로를 관리할 수 있는 능력이라고 말했다. 또, 정서지능 전체를 일종의 사회적 지능(social intelligence)이라고 하며, 이는 오래전부터 진행됐던 지능연구에서 긴 역사를 가지고 있기 때문에 Salovey와 Mayer(1990)는 모순되지 않는다고 말한 바 있다. Thorndike(1920)라는 미국의 심리학자는 사회적 지능의 개념을 최초로 착안했는데, 이는 다른 유형의 지능과 사회적 지능은 같지 않다고 보며, 이 지능은 “자신과 타인의 내면 상태와 행동 및 동기 등을 인식하고, 인식한 정보에 입각하여 상황에 맞게 행동하는 능력”이라고 정의한 바 있다.
정서지능을 연구하던 중 Salovey와 Mayer(1990)는 일곱 가지 지능을 통해 연구한 Gardner(1983)의 다중지능 이론(MIT)에서 개인 내적 지능(intrapersonal intelligence)과 대인 지능(interpersonal intelligence)으로 구분되는 개인 지능(personal intelligence)과 비슷하다고 여겼다.

참고 자료

다니엘 골먼 저, 황태호 역(1996), 감성지능 상. 비전코리아
다니엘 골먼 외, 장석훈 역(2003), 감성의 리더십, 청림출판