학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모 또래집단 학교와의 관계를 중심으로 기술하시오

목차

1. 청소년기 사회적 환경
(1) 권위적인 부모에게서 양육된 청소년
(2) 독재적 부모에서 양육된 청소년
(3) 허용적 부모에서 양육된 청소년
(4) 방임적 부모에서 양육된 청소년

2. 나의 청소년기의 사회적 환경을 부모, 또래집단, 학교와의 관계를 중심으로 기술

본문내용

사람은 세상에 태어나면서부터 많은 것들과 관계를 맺으며 살아갑니다. 태어나서는 부모와 가족과 함께 살아가고 아동기에서 청소년기에는 어린이집, 학교, 학원과 같은 기관에서 그리고 교사, 친구들 등과 관계를 맺으며 많은 것들을 배우며 살아갑니다. 성인이 된 이후에는 직장, 배우자, 친구, 업무 관계 등 또 많은 사람들과 다양한 환경들을 만나면서 살아갑니다. 우리는 혼자 살 수 없으며 무엇인가와는 관계를 맺으며 어떤 것과는 특별한 관계를 맺으며 의미를 부여하며 살아갑니다. 만나고 헤어지고 또 만나고 헤어지고 서로 영향을 주고 받으며 상호작용하는 것은..

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참고 자료

인간관계론 (임갑빈, 동문사, 1993)
청소년복지 (노용오, 구상, 2005)